2020年6月15日 星期一

【告別娑婆】第三章奇蹟 (2)

葛瑞:你以前提到,那絕對的真理可以用「兩個字」道盡,
我大概可以由最近讀到的猜出幾分,但我還是需要你確認一下這兩個字是什麼?

白莎:老弟,請少安勿躁,那得等到五次訪談以後,當我們論及「悟道」的真相之時。

不過我知道有一天早上,J兄給了你一個驚喜。

葛瑞:那可不是說著玩的!那經驗真棒,我感到那真的是他。

白莎:是的那確實是J兄的「聲音」,既是代上主發言的天音,也是聖靈的聲音。
而你遲早會認出,那不過是真實的你的一個「象徵」而已。

說到究竟,「聖靈」在這部課程裏不過是:
祂是代上主發言的聲音,因此具有某種形象。這種形像不是祂的實相,
只有上主偕同基督,祂的真實之子,也是祂的一部分,方知那一實相。

總之,那「聲音」也只是聖靈的象徵而已,它一直與你同在。

你不難根據我們前面所說的推想出,聖靈沒有男女陰陽之別,基督也是如此,
J兄在書裏不過利用《聖經》的象徵詞彙來修正基督教的觀點而已。

上主之子或基督自性,沒有性別之分,是你的生命實相。

你其實也不是一個人,你只是「覺得」自己是個人而已。

你的訓練課程應該從你此刻感覺得到的經驗層面下手,
然後帶領你去超越眼前的經驗世界之上。

當《奇跡課程》提到你以及弟兄時,
它講的是象徵集體意識的那個「浪子」,
活得分崩離析、各自為政的「片面存在」,
你觸目所及的一切,都只是它所象徵的那個虛妄形象而已。

阿頓:那「聲音」可以用許多方式跟你溝通,但通常不採取那天早上你聽到的方式。
說真的,人們根本不需要像海倫那樣聽到那聲音」,大部分的人也永遠不會有這類經驗。

海論在前幾世裏練就了一種特殊能力,而J兄則因勢利導,在她同意下發揮妙用而已。
大抵而言,他(你也可以稱他為聖靈)能用各種不同的方式與人合作,
他可以​​把自己的念頭給你,作為一種溝通方式,那些念頭好像自動在你心裏浮現,
大多時候,你根本沒有意識到那是天賜的禮物。

另一些時候,你感到它們好像來自「彼岸」,其實,並沒有此岸或彼岸的分別。

這個「聲音」,也可以說是佛陀的聲音,或是最後跟J兄一起成就的所有高靈上師之聲。

J兄與佛陀從來不會相互較勁、一比高下的,那全是宗教信徒搞出來的幻相,
跟他們毫無干係。

他們的聲音也可以在你睡夢中與你溝通,
而那些夢境並不比你白天投射出來的世界顯得更真實。

聖靈最喜歡幫助人的方法,就是在睡夢裏與你溝通;
有時,那「聲音」也會透過某個深得你心的人,來讓你聽到。

至於J兄那天早上給你的訊息,你事後了解得很正確,
那訊息中最重要的字就是「毫無意義」,
人們開始學習這一課程時,常誤以為上天要他們犧牲或舍棄什麼,
<教師指南>說得很清楚:
表面上好似失落了什麼,但很少人一開始即能看清,
那是因為自己認出那些失落之物「毫無價值」。

針對這一點以及幻相世界的「無意義」,《奇跡課程》闡釋得非常詳盡。

葛瑞,你知道,每一個人都希望自己的生活富有意義,只是往往找錯了地方,
總是從世界中尋找。

人們在內心深處感到空虛,卻企圖用物質世界的成就和人際關係來填補那個洞,
但物質層面的東西,顧名思義,再好再迷人,也只是過渡性的。

因此,你需要明白J兄在<正文>一開始給人的勸導:
與上主分裂之感,是唯一有待你修正的「欠缺」。

這部《課程》中的J與基督教的J屬於不同的版本,這兩套思想體係是無法同時並存的。

在基督教中,J兄的受苦形象使得「身體」的價值變得無比重要,
寓意著他那具人身跟你的大不相同,因為只有他才是神的獨生子。

但《奇跡課程》的J兄卻告訴你,正因為你跟他是一體不分的生命,
所以你也同樣是神的獨生子或基督,跟他毫無二致,而且你也一樣能有下面的經驗:
關於我的一切,沒有一樣你不能達到。
我所有的一切,無非來自上主。
此外,我一無所有,這是我們當前不同之處。

葛瑞:如果這兩套思想體係互不兼容,那麼基督徒如何去練習這部課程呢?

阿頓:非常容易,至少和其他人的練習一樣容易,
因為《奇跡課程》一向只在心靈層面下功夫,從不著眼於外在世界的層面。

你可以上教堂,去寺廟,或是任何宗教禮拜的場所,把它們當成一種社交活動。
有些大眾性的宗教儀式,已經成了小區活動舉足輕重的一部分了,無可否認的,
當前許多宗教機構對它們所在的小區確實發揮了正面的影響。

但真正能夠讓你找到教恩的,是在你心裏。

放眼看去,這個世界沒有一處或一物具有內在的神聖性,它們全是像徵而已。

因此,你很容易一邊隸屬某個宗教或社團,或去從事現實生活中的種種職責,
一邊仍能在心靈層面操練《奇跡課程》的思想體係。

你也無須苦心孤詣去勸導別人接受這一課程,
除非你內心指引你去與人分享,
然而,關鍵在於,連這也非必要。

無論如何,你的見證究竟要公開或隱秘,一切由你自行決定。

重要的是,我再重複一遍,
《奇跡課程》跟這個物質世界一點兒關係都沒有,
它只跟你如何看待世界的這個選擇有關。

葛瑞:你是說,天主教徒可以到「苦難聖母教堂」去望彌撒,心裏卻完全明白,
J兄根本不要他們做任何犧牲或受任何苦?

白沙:親愛的,不只是天主教徒而已,每個宗教裏都有快樂的信徒和受苦的孽子,
不妨看一看某些印度瑜珈師,為了表現他們對神的臣服所選擇的苦行。
在其他宗教裏,即使是快樂的信徒,遲早也會遭到痛苦的打擊,
因為苦因早已深植在人類潛意識裏的思想體係了。

這就是為什麼基督徒如此堅持J兄是為他們的罪過受苦而死的;
你還記得那位漂亮的南方浸信教會的女士嗎?
她曾告訴你,除非你蒙受耶穌寶血的洗滌,否則進不了天國的大門。

葛瑞:記得。我當時還問她我該去哪裏訂購幾兩寶血。

白沙:別忘了我們一直跟你說的,這個課程著重的是心理過程,非關形體或形式;
你遲早會明白的,所有的事情其實都屬於心理過程,非關形體。

一談到天王教與浸信會,讓我想起另一個有關「詮釋」的問題,
你可知基督教在當今有多少個派係?
我是指對基督信仰的詮釋都已能自成一家之言的大大小小宗派。

葛瑞:我猜,有上百吧!

白沙:兩萬個以上。

葛瑞:天哪!

阿頓:這並非他們的錯!
讓我再問你,假如當今已有兩萬個教會組織,他們不但不懂J兄的道理
(我敢說,他們真的不懂),而且還對J兄的教誨各持己見;
在這同時,你也看到世界並沒有因之而進化;
那麼,如果《奇跡課程》日後也衍生出兩萬種不同的詮釋,
你真的相信它對人性的進化會有任何幫助嗎?

葛瑞:你話裏頭已有答案,而非徵求我的意見,對吧?
難怪你一再強調,如果我真懂了J兄這部《課程》的訊息,
那麼,正確的詮釋只有一種。

我想,唯有極少數心胸寬大的人,才放得下自己的詮釋,
但我也明白,一旦能夠放下自己的詮釋,真正受益的是自己。

阿頓:頗有見地!

葛瑞:你在推崇「知見」?

阿頓:別忘了,世間確實有「正知見」,我們很快就會談到的。
我們已經指出,你必須自願放棄你對《奇跡課程》的詮釋,才可能換得正確的觀點;
我們還要提醒一點,你的書若要引用《奇跡課程》的話語,
就必須一一註明所有的章節出處。
你對這些瑣碎細節可能不太感興趣,但相信我,唯有如此,才能保持《課程》的原貌,
才不致扭曲文字而喪失了原意。
兩千年前的人沒有能力保存真理的原貌,即使到了今天,想要不讓J兄的訊息變質,
仍是困難重重,但我們何妨放手一試?

葛瑞:兩千年前,人們開始把自己的觀點添加在J兄的言論上,
修改他的訊息來鞏固自己的信念;沒多久,人們便已分辨不出究竟哪些話出自他、
哪些不是他說的了。

阿頓:一點也沒錯,你真想舊事重演嗎?

葛瑞:不想。但如何防止《奇跡課程》重蹈基督教的覆轍,
難不成要設立中央集權的教廷、製訂一大套法律規章?

阿頓:非也!真正的防範之道,全靠《課程》自身的特質。
《奇跡課程》不是宗教,你早已看出了,只要它能不受扭曲,維持原狀,
盡量保存訊息的完整性,它的「自修性」特質會為自己走出一條路的,這才是長遠之計。

這部課程確實走在時代的先端,但話說回來,你該好好去做練習了。

葛瑞:聽說教會成立以後,只有神職人員才準接觸《聖經》、閱讀《聖經》,
其他人只能恭聽教會講的那一套,這是真的嗎?

阿頓:真的.反正當時絕大多數的人根本是文盲。
許多事情,你已視為理所當然,但別忘了,印刷術一直到一四五O年左右才問世。
教會嚴密地控製信息,包括了所有經典,如果大眾的知識全是聽來的,
怎能期待他們想出不同於教會權威的結論?

直到十八世紀,才有足夠的知識份子跟充分的書籍,將社會往前推進一步,
如今人們總算能夠普遍閱讀,也愈來愈能獨立思考了,信息的普及可謂空前。

你也許會問,J兄為何拖了那麼久才傳出這個《課程》,
原因是,直到如今才有足夠的人可能讀得懂它。

葛瑞:嘿,我無意改變話題,只是不願錯失機會請教你,有關我看到光明的那幾次經驗。
我假定你知道我在說什麼,因為你好像對我的底細一清二楚,
這種光明經驗跟《奇跡課程》扯得上關係嗎?

阿頓:有的。是在一年前你就開始有了那些經驗,
它們跟你讀了這部課程後內心所做的決定有關。
我得再聲明一下,很多人沒有這類經驗,但並無礙於《課程》對他們的實效性。
你還沒開始練習<學員練習手冊>,如果你不介意,請念一下第十五課第三段,
你會看到J兄也提過這類現象。你現在願意念一下嗎?

葛瑞:好的。

在我們前進的路上,你會經曆許多「光明的插曲」。它們會呈現出許多不同的形式,
有些令人相當的意外。不要怕。它們只是顯示你已經張開眼睛的記號。
它們不會久留的,因為它們只是像徵正見,與真知有關。

阿頓:我們會談到「真知」以及導向真知的正見兩者的差別,你不必急。
我們一路講下去,還會談到你那神秘經驗的。我知道你心裏還有其他的問題。

葛瑞:隻想確定一下我的看法是否正確。
我很想問你們關於《奇跡課程》的事,還有它跟佛教和基督教的關係。

傳統佛教有個重要觀點:人們受苦是因為他們懷著永遠滿足不了的無限慾望。
佛教徒相信,克制慾望會帶來幸福,生出慈悲;
那也是一種解決「匱乏」的途徑,不是嗎?

但你曾引用《奇跡課程》的話:「與上主分裂之感是唯一有待你修正的『欠缺』。」
你是否在說,佛法乃是修正思想,與聖靈的治愈仍然有別?

而基督教的方法,比起佛教,似乎又隔了一層,只想修正有形的層面,而非心理層面?

阿頓:你說得沒錯。是的,你若真的了解我們先前所說的,便會看出,
佛教已經踏上正途了,它不像基督教那樣仍然在迴避心靈層面。
無怪乎連當今的宗教,在他的書裏也忍不住要貶抑佛教,
對於佛教的企圖超越世界,他深不以為然。

根據他的觀點,活在宇宙之間,人必須先有一番作為或表現,才可能找到真神。
你看,如此一來,他豈不是本末倒置了?

要知道,不管是論究有神或無神,佛教根本不談神的事
而且每個時代、每個教派的經論大師,也都有他們不同的詮釋。

我們在第一次造訪時,已經指出,
僅憑自己做一些心理方面的思想,是無法治愈潛意織裏的問題的。

日後,我們會跟你細說J兄的思想體係,只要你肯跟他或聖靈合作,
必能培養出正知正見,那絕對有助於聖靈的治愈,並且引領你回歸本來的真相。

如此一談,又引出了「奇跡」的一個有趣持性,
「奇跡」在這部《課程》裏,是指「知見的轉變」
意思是說,
轉向聖靈的思考方式,並不只是調整自己的念頭,改變生活形態或外在環境而已。
它明確地告訴你,「奇跡」能加速你靈修道上的進步,遠甚於其它的法門:
若要控制時間,唯一操之在你的道具便走奇績。

以及:奇跡能取代千百年的學習過程。

這絕非誇大其詞,他只是根據心靈的法則及上主的法則來揭示真相,
我們會在另一次造訪中專門解釋《奇跡課程》裏的時間觀念。

你若希望節省時間,最好把這個課程視為一種全新的思想體係,
不要視它為基督教的新版,它絕對不是。

也別把它當成《舊約》與《新約》之外的「第三約」。
它不折不扣地,就是一部「課程」。

你也只有J兄,而別無宗教。

他會告訴你許多跟《聖經》抵觸的觀點,因此無須浪費時間去幫它們拉關係。

《聖經》一開始便說:「在起初,神創造了天地。」然而,神並沒有創造天地!
你若真想了解J兄給你的訊息,就不能輕易妥協《奇跡課程》裏的話:

你所見到的世界只是一個幻相而已。上主從未創造過它,因祂所造之物必然是永恆的,
如同祂自身一樣。然而,在你眼前的世界,沒有一物能夠恆久存在。

葛瑞:那麼能量呢?不是說能量不滅只會變化嗎?

阿頓:是的,在有相的層面裏,「能量」 好像是不滅的,但究竟說來,它並非能量,
它其實是一種「念力」,說得精確一點,它是「妄念」,
雖然它遲早也會彙入永恆之境界。

請注意,《奇跡課程》同時也給了一個極簡單的標桿,幫你分辨真實與虛妄之別。

凡是真實的,必是永恆的,不會變化,也不受改造。

靈性既已圓滿,故也不會改變,心靈卻可以自行選擇要侍奉誰。

唯一的限制是,它不能侍奉二主。

因此,「能量可以轉變」這一事實,正意味著它在本質上的「非真」。

我們並無意去澆新時代弟兄的冷水,他們對能量如此瘋狂,其實能量什麼也不是,
那實在是浪費精力,這不過是另一種在沙灘上建立城堡的花招罷了。

當然,對於熱中不可見之物甚於可見之物的人而言,能量的觀念對他們會有若干幫助,
但我們是來幫你節省時間的,因此我們該說什麼,就會直言不諱地說。
「能量可以轉變」這句話,絕對稱不上是福音;
「造出能量的心靈是可以轉變的」,這才是福音之所在。

葛瑞:我懂了。我還有一個疑問,是否必須相信《奇跡課程》真的來自J兄,
而且還得與他建立情誼,才能學這部課程?

白沙:不!人們無須相信這書是出自J兄之口或之手,一樣能夠從中獲益。
我們說過,你可以好好跟聖靈學習這部課程,也可以追逐時尚地只去沾一點靈氣;
若是佛教徒或其它宗教徒,可以把宗教名稱改掉,照學不誤;
你可以用佛心來取代基督之心,或改成自己喜歡的任何名稱;
女性運動者也可以把「他」改為「她」。

不過,在改名換姓的過程中,到了某一地步,人們就會看清,他們之所以要這樣改,
表示他們心裏仍有東西尚未寬恕。

若非他們已在這些名相上附加了極大的意義,而且還非常當真,
否則他們是不會這樣大費周章地非改不可的。

至於那些已經跟J兄建立私人關係的,當然應該繼續這一情誼,
他們遲早會發現這關係原是超越世俗的,因為你與J兄或聖靈的結合,
純然屬於心靈層次,絕非世間關係所可比擬。

起初人們常常認為J兄會幫他們在世間混得更好,
其實,《奇跡課程》是要帶領他們跨越世間這一階段的。

最後,每個人都會了解你即將明白的事實:那代天發言的「聲音」,
原來就是你自己的「聲音」,是你真實的「聲音」,因為你就是基督。

在實相之境,天父、聖子、聖靈之間毫無差別;
但是如今你尚未活在實相之境,你仍活在這裏,至少你感覺到你活在這裏。

在聖靈治愈你的心靈以前,你需要有人拉你一把,
而《課程》裏的種種「象徵性的角色」就是為了拉你一把。

許多人初讀《奇跡課程》<正文>時,難免會抱怨說,
干脆用外星人的語言來講可能還容易懂一些!

這是因為J兄傳遞《課程》的心態是當作你冥冥中其實知道他在講什麼;
雖然他也明白,活在形體中的你,很多地方你並不了解。

於是,他先帶入幾個觀念讓你淺嚐,隨即擱置一邊,然後又在後文反複追擊,不斷深入。
這樣盤根錯節地建構出一個獨特的思想體係,給你機會慢慢消化吸收。

學習《奇跡課程》不是一個事件,而是一個過程。

不幸的是,除非去參加讀書會,否則許多人只會去讀比較平易近人的<學員練習手冊>,
卻對<正文>視若無睹。

然而若不真正了解<正文>,就不可能真正體會<學員練習手冊>的旨趣所在。

葛瑞:我也必須參加讀書會嗎?

白莎:不是必須,妳若想去你就去,我湊巧知道你會參加的。
整部《課程》從未提到「讀書會」的事情,你可以把讀書會當作上教堂一樣,
都是一種社交活動而已,它們還未必能提供你正確的信息呢!

但如果成員們都能夠將自己託付給聖靈,並以寬恕為目標,你放心,
祂一定樂於參與其中的。

阿頓:人們常常忽略了了解《奇跡課程》真正旨趣的重要性,
他們會斷章取義地引用<學員練習手冊>前面幾課,
也就是J兄那天早上給你的那個訊息。

他們會這樣說,既然《奇跡課程》的形上觀點是「一切毫無意義」,
那麼這部課程本身也不具任何意義了。

現在,讓我們再次強調一下,
從《奇跡課程》針對目前所在的「這一層次」而言,
它所說的一切絕對有其意義。

這一點很重要,你必須徹底了解,否則這書對你就一文不值了。

正因為《奇跡課程》旨在重新詮釋世界,也就是你所謂的人生,
它要你放棄自己所賦予世界的意義,而轉換成聖靈賦予的意義。
你必須具備這一認知,聖靈才可能將你由夢中輕輕喚醒。

任何人讀了<學員練習手冊>的導言,
不可能不知道「徹底明白《奇跡課程》的真意」是何等的重要。
正文中所提供的理論基礎,是練習手冊中不可或缺的架構,呈現出每個練習的意義。

以及:

你只要按照指示去應用這些觀念即可。
無須妄加評斷。只要加以運用。
就在運用之際,你會看出個中意義,領會它的真實不虛。

讓我們寬恕那些人吧!

他們老想挑揀速成的路而非難《奇跡課程》,說它的內容了無新意,也無異於其它的書。

讓我們只把心思集中在《奇跡課程》究竟在講什麼。

你應明白我們先前所說的,J兄叫你把世界當成「對你」毫無意義之物,
他是要你放下你加在世界上的價值,轉而接受聖靈賦予它的意義,

例如:他在第二十四章開頭所說的:要學習這一課程,
你必須自願去質疑自己所珍惜的每一個價值觀。

葛瑞:他總不會質疑家庭、母親以及蘋果派的意義吧!

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