海鷗與軍艦
海鷗尋找食物的能力很強,距離海邊相當遠的地方,在犁耕之時,牠會飛去尋找土中被翻出來的小蟲;海中船艦拋出的零碎食物,也會引牠前往覓食。
第二次世界大戰之時,英國海軍當局對於艦隻的安全非常關切,掩護遮蔽煞費苦心,因此造了許多假軍艦,藉以矇騙敵方。
一次邱吉爾先生親自前往某處視察。
該處海軍負責當局聽見,暗暗自喜,以為他們所用假裝軍艦必得邱吉爾之贊許。邱吉爾到了,停泊該處,他已得知一些軍艦是假的,卻沒有人告訴他那幾隻是假的。海軍負責人也深信邱吉爾認不出真假。 可是邱吉爾沒有用多少時間去詳細觀察,便指著其中一隻軍艦說;「那是假的!」他們聽了非常驚奇,因為他們曾經利用飛機從各個角度觀察,都找不出一點破綻。他們覺得他只是偶然猜中。
邱吉爾知道他們的想法,便對他們說:「任何人都能知道那不是真的戰艦。」
最後一位官員鼓起勇氣,問他怎能知道。邱吉爾說:「沒有海鷗在軍艦旁邊!」
原來真的戰艦常有零碎剩餘的食物拋出艦外,招來許多海鷗;那艘假艦因為沒有食物,所以周圍一隻海鷗也沒有。邱吉爾不愧是戰略專家,對此有深入的研究,因此能夠一眼就辨識出真假軍艦。
我們學習任何事,都應當有深入探究的精神,不只是熟記、背誦、或一時的領會,更能深入明白、探究其所以然。碰到問題時,就能不只從表面來看,更能深入其中,深思明辨。
海鷗尋找食物的能力很強,距離海邊相當遠的地方,在犁耕之時,牠會飛去尋找土中被翻出來的小蟲;海中船艦拋出的零碎食物,也會引牠前往覓食。
第二次世界大戰之時,英國海軍當局對於艦隻的安全非常關切,掩護遮蔽煞費苦心,因此造了許多假軍艦,藉以矇騙敵方。
一次邱吉爾先生親自前往某處視察。
該處海軍負責當局聽見,暗暗自喜,以為他們所用假裝軍艦必得邱吉爾之贊許。邱吉爾到了,停泊該處,他已得知一些軍艦是假的,卻沒有人告訴他那幾隻是假的。海軍負責人也深信邱吉爾認不出真假。 可是邱吉爾沒有用多少時間去詳細觀察,便指著其中一隻軍艦說;「那是假的!」他們聽了非常驚奇,因為他們曾經利用飛機從各個角度觀察,都找不出一點破綻。他們覺得他只是偶然猜中。
邱吉爾知道他們的想法,便對他們說:「任何人都能知道那不是真的戰艦。」
最後一位官員鼓起勇氣,問他怎能知道。邱吉爾說:「沒有海鷗在軍艦旁邊!」
原來真的戰艦常有零碎剩餘的食物拋出艦外,招來許多海鷗;那艘假艦因為沒有食物,所以周圍一隻海鷗也沒有。邱吉爾不愧是戰略專家,對此有深入的研究,因此能夠一眼就辨識出真假軍艦。
我們學習任何事,都應當有深入探究的精神,不只是熟記、背誦、或一時的領會,更能深入明白、探究其所以然。碰到問題時,就能不只從表面來看,更能深入其中,深思明辨。
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