《五隻猴子的故事》
一個猴子實驗如下：把五隻猴子關在一個籠子裡，籠子上頭有一串香蕉。
實驗人員裝了一個自動裝置，若是偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會有水噴向籠子，這五隻猴子馬上會被淋濕。
首先有隻猴子想去拿香蕉，馬上水噴出來。每隻猴子都淋濕了，每隻猴子都去嘗試了，發現都是如此。於是猴子們達到一個共識：不要去拿香蕉！ 因為有水會噴出來！
後來實驗人員把其中的一隻猴子換掉，
換一隻新猴子（稱為A猴子好了）關到籠子裡。
這隻A猴子看到香蕉，馬上想要去拿，結果被其他四隻舊猴子海K了一頓。
因為其他四隻猴子認為新猴子會害他們被水淋到，所以制止這新猴子去拿香蕉。
這新猴子嘗試了幾次，被打的滿頭包，還是沒有拿到香蕉，當然這五隻猴子就沒有被水噴到。
後來實驗人員再把一隻舊猴子換掉，換另外一隻新猴子（稱為B猴子好了）關到籠子裡，這隻B猴子看到香蕉，當然也是馬上要去拿，結果也是被其他四隻猴子K了一頓。
那隻A猴子打的特別用力(這叫老兵欺負新兵， 呵呵！）
B猴子試了幾次總是被打的很慘，只好作罷～後來慢慢的一隻一隻的，所有的舊猴子都換成新猴子了。
大家都不敢去動那香蕉，但是他們都不知道為什麼，只知道去動香蕉會被猴扁。
這就是「傳統」的由來。
當你接受某種環境的制約，而失去反省及思考能力時，
將永遠不會有新的解決方法，個人的能力就成為負成長。
傳統不去反省它，就沒有價值！
"外面很多壞人，不要去！這個危險不可以做，那個沒前途不可以做，那個太商業，不要去，當公教人員才有安定的人生，快去考，考不上給我繼續考！ " 聽到好多學生們的遭遇，突然覺得不是年輕人沒有用，因為他們的故事就是上述猴子的故事⋯⋯⋯⋯
(網路文章分享)
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